榆中县法院网

近几年，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力推进党组中心组学习的规范化、制度化建设，以党组中心组学习带动学习型机关创建活动，通过建立健全理论学习制度，创新学习方式，丰富学习载体，营造浓厚的学习氛围等措施，在全院上下形成了以学习为本，终身学习、团队学习和创新学习的理念，提高了党员干部的整体素质，为我院的各项工作发展提供了可靠的思想保证和组织保障。我们的做法是： 

    一、以先进的学习理念为引导，营造浓厚的学习氛围。  

    我们深知建设学习型党组织，首要的任务就是通过宣传教育和舆论引导，在全院确立先进的学习理念，使学习成为工作的第一要务和生活的第一需要，营造浓厚的学习氛围。一是党组中心组作学习的表率。为营造全院干警共同学习的氛围，我院党组班子提出了建设“学习型领导班子、学习型领导干部”的要求，完善院党组中心组的学习制度，坚持每周四上午集中学习雷打不动，中心组成员率先垂范，带头学习政治理论和审判业务知识，带头总结学习成果，带头撰写理论文章，把理论学习作为加强党的执政能力的有力载体，以先进理论武装干部的思想，指导和推动全院工作，以党组中心组学习推动学习型党组织的建设。二是中层党员干部成为学习的重点。每年组织中层干部参加学习能力考试，使中层党员干部进一步增强学习的紧迫感、责任感，坚持做本庭室的榜样，组织完成本部门的学习任务，紧密结合审判实践，突出学习创新，对工作中出现的新情况、新问题勇于探索，谋求新思路，闯出新做法，创造新成果。三是党员干部成为学习的主流。法官和其他工作人员上行下效，积极投身到创建活动之中，不断加强学习实践，提升司法能力，真正成为学习型党组织的直接参与者、积极实践者和普遍响应者。

二、以开展多种活动为载体，搭建丰富的学习平台。 　　

   为了激发学习热情和提高学习兴趣，我们不断创新学习载体，为推进学习型党组织建设搭建丰富的学习平台。

（一）构建思想政治理论学习平台。一是抓主题实践活动。先后开展社会主义法治理念教育活动和“人民法官为人民”等主题实践活动，举办了以“为谁掌权，如何用好审判权”为主题的树立正确的权力观演讲比赛等活动。通过理论研讨、考察培训、举办演讲会和邀请当事人举行座谈会等措施，把“党的事业至上，人民利益至上、宪法法律至上”的指导思想根植于每位党员的脑海，升华于每位党员的司法实践。二是抓典型引导。开展了向宋鱼水、陈燕萍等模范人物学习活动，同时还宣传身边的先进典型，组织各支部党员认真讨论并交流心得，教育党员干部自觉地修法官之志、修法官之德、修法官之才。通过多层次的学习、教育，党员和法官的政治素质、业务技能和服务质量都得到较大的提高，当事人上访的少了，送锦旗的多了；上诉的少了，写感谢信的多了。三是抓警示教育。我们党组每年组织党员干部经常性收看一些大案要案以及警示电教片，请高校专家做遵守党规党纪讲座，将最高院的“五个严禁”制作成卡片要求干警随身携带，并将《人民法院警示教育材料选编》印发给每位党员干部，不断强化党员干部的廉洁自律意识，做到警钟长鸣，打好防疫针。

（二）构建岗位培训和学历教育平台。一是我们按照“大教育、大培训”的要求，把加强集中培训作为提高学习型党组织建设质量的一项关键措施来抓。除了县上举办的各种培训班外，我们尽可能的争取参加上级法院举办的各种培训，每年有一半以上的法官得到培训，并组织各类培训班、研讨班、专题讲座达30余次，去年全院党员干部中有69人次参加了各种轮训；二是鼓励参加在职高等学历教育。给予参加司法考试的人员2个月的集中学习时间，给予参加学历培训的干警一定的物质奖励，4年来共有23人通过司法考试，目前有7人参加硕士在职学历学习，法官的学历基本都达到本科以上。

（三）构建党员干部自学学习平台。一是建立健全学习制度。我们要求支部和党员做好“五个坚持”：坚持周五的“学习日”制度，以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习；坚持“三会一课”制度，认真上好党课；坚持民主生活会制度，开展批评与自我批评； 坚持读书讨论与讲评制度，每半年举行一次读书会或学习交流会；坚持党组中心组学习指导下的各党支部的学习制度，保证学习的质量和效率。每年要求党员领导干部上党课10余次，以学习促进工作，以工作带动学习，不断提高党员干部的综合素质。二是组织党员制订自学计划和做好总结。我们每年组织全体党员制订个人自学计划，年终考核是要求党员干部学习达到“六有”：有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用的笔记本，充分发挥党员在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。

（四）构建交流学习平台。一是我们通过加强网络建设，充分发挥网络丰富信息资源在建设学习型党组织中的作用，在院局域网上开辟了保持共产党员先进性、科学发展观、党风廉政、法律法规等10多个栏目，积极组织党员干部广泛开展网上学习交流互动，充分运用现代信息化手段和技术，有效地促进了全院党员干部的学习。二是自办了刊物《榆中法苑》，吸收和编辑理论研讨成果，学习心得和文学作品，为党员干部搭建了又一个理论学习和调研的平台。三是邀请上级法院领导和专家学者进行业务讲座，拓宽视野，提高理论水平，开展业务交流和疑难案件研讨活动，鼓励撰写案例、学术论文和调研文章。  四是每年举办一次学术研讨会，大兴学术研讨之风，造就了一批有思想、善观察、勤思考的党员干部，变经验决策为科学决策，从而走出一条边审判边总结经验的法院审判新路子。

（五）构建专题学习活动平台。一是开展“争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型党员干部、争做学习型单位”的“四争”活动，深入推进学习型党组织建设。二是开展“爱读书、勤读书、读好书”活动。充分发挥图书、报刊在党员教育中的作用，通过读书月、有奖征文、评选表彰学习标兵等方式，激发党员读书学习的积极性和主动性。三是开展党组织思想关怀和帮扶活动，将党内谈心活动经常化，努力营造终身学习、团队学习的组织环境。四是开展了党员宣誓仪式，每年 “七一”前夕，组织全体党员干部面对庄严的国徽，举行宣誓，重温入党誓词，以增强对宪法和法律的忠诚与信仰。五是结合纪念改革开放30周年，我们积极筹划了“我和我的祖国”文艺演出以及职工摄影展、女职工十字绣展、职工运动会等，丰富党员文化生活，陶冶了情操。

三、以培养和提高党员素质为目标，健全有效的学习机制。

近几年，我们建立了“以知识育人，以制度管人，以竞争激人”的学习机制，党员干部的学习逐步实现由被动学习向主动学习、个人学习向团队学习、单项学习向综合学习、阶段学习向终身学习的转变。

（一）健全了党员干部学习制度。我们先后完善和建立了党组学习理论中心组学习制度、党支部学习制度、部门自学制度和党员干部在职学习制度，形成了全方位、多层次、全员化学习体系。今年积极开展党员干部一日一读、一周一课、一月一讲、一季一评、半年一会、一年一考的学习活动，形成党员干部人人学习的良好氛围。

   （二）建立健全考核激励机制。明确将党员干部的学习态度、学习成绩作为年度考核的重要依据之一，由此来增强党员学习的紧迫感和责任心；对建设学习型党组织过程中涌现出来的先进个人，给予精神鼓励和物质奖励，对通过国家司法考试的人员给予重奖，对获得在职高学历教育的人员给予学费补贴。

（三）健全投入机制。一是完善院图书馆和阅览室建设，每年我们都会购置新的书籍，方便干警学习借阅。二是为鼓励党员干部多读书、读好书，扩充知识面，我院为每位干部配备了一台电脑，建立了网络阅览室，购买了报刊和杂志。 三是每年安排一定数量的工作经费，专门用于建设学习型党组织的活动、表彰先进和学习平台建设，为建设学习型党组织提供充实的经费保证。

几年来，我们通过不断加强学习型党组织建设，增强了我院党组织的创造力、凝聚力、战斗力，使我们的司法服务水平、审判质量和效率、队伍综合素质都明显提升，连续6年被省高院评为“全省优秀法院”称号。在县委的正确领导下，我们的工作取得了一定的成绩，但与先进单位相比，与党委要求还存在着一些差距。如对思想政治工作进行理论探讨方面我们还做得不够；需要进一步加强党建工作的纵向、横向联系，建立良性的学习交流机制等。在今后的工作中进一步解放思想、转变观念、不断丰富创建内涵，把学习融入到研究问题、形成思路、改进方法、推动工作的实践中，同时加强建设学习型机关制度建设，积极探索建立长效机制，提升学习型党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设。